John enseña a un grupo de jóvenes latinos cada domingo en PlayUSA Soccer en Aurora, Il.
Con su compañero de ministerio, Obed Mendoza, están haciendo una serie sobre la vida de José. John cuenta cada historia de manera natural. Cuando termina, le pide que el grupo repase la historia y que una persona la repite.
Después de hacer algunas preguntas claves, el grupo responde con comentarios, observaciones y aplicaciones propios.
John dice,
Les pedí, -¿Qué tiene en común, José y Jesús? Poco a poco los muchachos respondieron. Entonces, les pedí a poner números del 1-10 para medir el éxito de la vida de José con respecto a pobreza y riqueza, posición y autoridad alta o baja, carácter escandoloso o de honor. Después ellos pusieron números para medir sus propias vidas comparadas. ¿Qué significa ser exitoso? ¿Cómo sería diferente tu vida si Jesús estuviera encargado de todo lo que tienes y si Dios estuviera a tu lado cada momento?
Cheryl tiene el privilégio de enseñar historias bíblicas a niños del primero al quinto grado en la Iglesia Compass en Naperville, Il. Ella utiliza el mismo método de contar historias que usamos en Nicaragua, Perú y Papua Nueva Guinea.
Cheryl dice,
Es increíble cómo los chicos aprenden por sí solo de manera bien rápido. Hacen sus propias observaciones y aplicaciones. Es mucho mejor cuando ellos descubren las aplicaciones por medio de escuchar y responder a preguntas claves. Hoy, después de contar y recontar la historia de los magos, les pedí diferentes preguntas. Cuando les pregunté cómo eran los magos, una niña del tercer grado contestó, -Los magos honraron al Rey Heródes porque pensaban que esa acción era la apropiada cosa que hacer. Pero, Dios hizo un milagro y puso una estrella en el cielo, ellos la siguieron y pués, decidieron a honrar a otro Rey - el Rey Jesús. Aunque ellos vinieron de otro país que adoraban otros dioses y a otro rey. Pienso que eso fue el plan de Dios de todos modos.
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